Verificando o que a educação deveria ser, e o que a TV faz com crianças e adolescentes, pode-se verificar que a atuação dela é literalmente a antítese da educação. Comparemos com a leitura,Muitos livros suscitam emoções, como os de mistério, os que relatam sofrimentos humanos, etc. No entanto, essas emoções são suscitadas pelas imagens criadas interiormente pelo leitor em sua mente, são suas criações, se bem que incentivadas pelo conteúdo da leitura. Já no caso da TV, as emoções são devidas às imagens exteriores que provêm do aparelho e eventual tom de voz dos personagens. Por exemplo, a transmissão da imagem de uma pessoa sofrendo pode produzir sofrimento no telespectador, mas a imagem não foi criada por ele. Note-se que as imagens interiores criadas por um leitor mudam com o tempo, isto é, serão em geral outras se o mesmo texto for lido posteriormente; as imagens de um filme estão congeladas, petrificadas.Uma das consequências de a TV atingir principalmente as emoções do telespectador é que as novelas e filmes em geral transmitem conflitos entre pessoas. Quanto maior o conflito, mais o telespectador sentir-se-á atraído para o programa. Um outro meio de antingir as emoções dos telespectadores é o uso de erotismo.
No entanto, pouquíssima gente está vendo os problemas de saúde e sociais, bem como a destruição da vontade, dos sentimentos e do pensamento, que a TV provoca, pois os resultados não são imediatos, e muitos são psicológicos ou psíquicos, invisíveis fisicamente. Basta você escolher se quer tem este problema em sua casa.
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